מפגשים חוויתיים עם סופרות ומאיירות
צפרא מציעה סדרת מפגשים מרתקת וייחודית, שבה נחשפים הילדים/ות לקסם היצירה, הכתיבה והאיור.
במסגרת מפגש צבעוני ותיאטרלי הילדות והילדים שותפים/ות לסיפור שנרקם לנגד עיניהם במילים ובציור.
ניתן לשלב במפגשים סדנת יצירה שכוללת השתתפות פעילה של הילדים/ות בחגיגת האיור.
המפגשים מותאמים לילדים/ות בגילאים 4-12, כמו כן, ניתן להזמין מפגשים להורים ומורים/ות.
המפגשים שלנו:
חוויה מלאת צבע ודמיון, שמתחילה עם כמה שורות של סיפור, עוברת לקו וצבע, ומכאן השמיים הם הגבול…
מפגש קסום וחווייתי עם הסופרת והמאיירת שולמית צרפתי העוסק בספר "אצבעוני" של ח.נ. ביאליק, אותו איירה.
מפגש מרתק וייחודי בו סיפורי התנ"ך מתעוררים לחיים ומשמשים השראה ליצירה סוחפת ועדכנית.
במפגש נכיר את הגמד אלדד ונצטרף להרפתקאותיו ביער.
“סיפור וצבע” פותח צוהר לעולם הספרים, ומעודד חשיבה יצירתית, דמיון, הבעה עצמית, העשרת השפה, קריאה וכתיבה.
איך מאיירים סיפור?
מפגש עם המאיירת נורית צרפתי
במהלך המפגש נורית תאייר קטע מתוך סיפור, באמצעות ״שחקנים״ ו״שחקניות״ (ילדים וילדות מהקהל) אותם/ן היא מביימת בהתאם לעלילת הסיפור. הילדים/ות מוזמנים/ות להשתתף, לייעץ ולהוסיף רעיונות משלהם/ן.
המפגש נועד להציג בפני ילדים/ות את אמנות האיור, לקרבם/ן לעולם הספרים, לעודד אותם/ן לקריאה וליצירה.
שעה של חוויה מלאת צבע ודמיון, שמתחילה עם כמה שורות של סיפור, עוברת לקו וצבע, ומכאן השמיים הם הגבול…
משך המפגש: 45 דק'
מספר ילדים/ות: עד 70 ילדים/ות במפגש
גיל: עד כיתה ו'
דרישות למפגש: מחשב, מקרן, לוח גדול עליו שולמית תולה בריסטול, שולחן קטן.
אצבעוני
מפגש עם שולמית צרפתי
מפגש קסום וחווייתי עם הסופרת והמאיירת שולמית צרפתי העוסק בספר "אצבעוני" של ח.נ. ביאליק, אותו איירה.
הספר "אצבעוני" נבחר למצעד הספרים ע"ש מרים רות מטעם משרד החינוך, ומתאים לנושא השפה העברית.
בחלקו הראשון של המפגש שולמית מציגה את הבובה "אצבעוני" שמדמה את גיבור הסיפור. דרך אצבעוני הקטן היא מספרת על עבודתה כמאיירת ומשתפת בדילמות שמתעוררות בתהליך היצירה. בחלק זה של המפגש תוקרן מצגת מרהיבה של איורים מהספר.
בחלקו השני של המפגש שולמית ממחיזה עם ילדים/ות מהקהל סצינה מהסיפור באמצעות אביזרי תיאטרון. את הסצינה תאייר לפניהם/ן, כך שהילדים/ות נחשפים/ות לתהליך יצירה שהולך ונרקם לנגד עיניהם.
המפגש מעורר סקרנות בקרב הילדים/ות, מעודד חשיבה יצירתית ומעלה שאלות כמו כיצד מאפיינים גיבור דמיוני? מאין מגיעות ההשראות לאיור?כיצד טכניקות איור משפיעות על הרגש והאוירה?
המפגש מחייה מחדש את סיפורו המקורי של ביאליק, מעשיר את השפה ואת אוצר המילים. כמו כן תוכן הסיפור מעביר מסר חשוב על קיימות, שמירה על עולם הטבע, אהבה וכבוד לצומח ולבעלי החיים.
משך המפגש: 45 דק'
מספר ילדים/ות: עד 70 ילדים/ות במפגש
גיל: ילדי הגן וכיתות א'-ג'
דרישות למפגש: מחשב, מקרן, לוח גדול עליו שולמית תולה בריסטול, שולחן קטן.
סיפורי התנ"ך
מפגש עם שולמית צרפתי
מפגש "סיפורי התנ"ך" של שולמית צרפתי מבוסס על סדרת הספרים המוכרת "קוראים תנ"ך" שכתבה ואיירה. המפגש מרתק וייחודי בו סיפורי התנ"ך מתעוררים לחיים ומשמשים השראה ליצירה סוחפת ועדכנית.
במהלך המפגש שולמית מתמקדת בסיפורים מקראיים דרכם היא דנה עם הילדים/ות בשאלות מעניינות כמו:
כיצד מעבדים סיפור תנ"כי לספר מאויר?
איך מאפיינים דמות מקראית?
כיצד ניתן לאייר רעיונות מופשטים כמו בריאת העולם?
את חלקו הראשון של המפגש מלווה מצגת מרהיבה של איורי סיפור בריאת העולם וסיפור תיבת נוח. בחלקו השני שולמית יוצרת איור גדול של רגע דרמטי מתוך סיפור תיבת נוח ומשלבת בו טקסט בשיתוף רעיונות של ילדים/ות מהקהל.
המפגש מעמיק את חווית הקריאה, מפתח חשיבה מקורית, מעשיר את השפה, ומחבר את הילדים/ות לערכי הספרות והתרבות.
משך המפגש: 45 דק'
מספר ילדים/ות: עד 70 ילדים/ות במפגש
גיל: ילדי הגן וכיתות א'-ג'
דרישות למפגש: מחשב, מקרן, לוח גדול עליו שולמית תולה בריסטול, שולחן קטן.
סיפורי גמדים
מפגש סיפור-איור עם רפאלה צרפתי
במהלך המפגש נכיר את הגמד אלדד ונצטרף להרפתקאותיו ביער.
תוך כדי הסיפור, נגלה מהיכן מגיעים הרעיונות לסיפור, כיצד מגבשים את הדמות הראשית ומה מאפיין את העולם שלה.
נדמיין מה רואה גמד קטן כשהוא מוצא כפתור גדול, ונעלה רעיונות חדשים משלנו להמשך הסיפור.
רפאלה תאייר עמוד מתוך הסיפור בשיתוף הילדים, תוך דיון בקשר בין האיור לסיפור וחשיפת האתגרים שעומדים בפני המאייר.
משך המפגש: 45 דק'
מספר ילדים/ות: עד 70 ילדים/ות במפגש
גיל: ילדי הגן וכיתות א'-ג'
דרישות למפגש: מחשב, מקרן, לוח גדול עליו שולמית תולה בריסטול, שולחן קטן.
ניתן לבחור במפגש חד-פעמי או בסדרת מפגשים.
ניתן לשלב סדנת יצירה שקשורה לסיפור.
סיפור וצבע
מפגשים וסדנאות יצירה עם נורית, רפאלה ושולמית צרפתי
סופרות ומאיירות ותיקות, לחשיפת סודות מהסטודיו בכיתה.
“סיפור וצבע” פותח צוהר לעולם הספרים, ומעודד חשיבה יצירתית, דמיון, הבעה עצמית, העשרת השפה, קריאה וכתיבה.
מה התלמידים/ות והמורים/ות יפיקו ממפגשי ״סיפור וצבע”?
מפגש עם סופרת להצגת תהליך היצירה, כך שהקשר עם עולם הקריאה והספרים יועשר ויחוזק.
סדנאות חשיבה יצירתית בהדרכת אנשי מקצוע להתנסות בעולם הכתיבה והאיור, כך שהילדים/ות יתנסו בתהליך היצירה.
נמציא, נחשוב, ונשתף רעיונות והשראה, כך שהתלמידים/ות יתרגלו יציאה מהמסגרת ומהשגרה.
פיתוח חשיבה מחוץ לקופסא!
איך זה עובד?
לפני הפעילות
אתם/ות בוחרים/ות תאריך ופעילות מתוך שלוש האפשרויות.
אנחנו שולחות לכם חומרי הכנה לקראת הפעילות.
ביום הפעילות
אנחנו מגיעות אליכם לבית הספר עם כל הציוד הנדרש.
הפעילות מורכבת ממפגשים בהם נחשוף את תהליך יצירת הספר בכיתה תוך שיתוף ודיון עם התלמידים/ות ואיור של המאיירת בכיתה.
בנוסף, סדנאות יצירה משלימות לפעילות המאפשרות יישום אישי וביטוי עצמי בהדרכתנו.
בסוף תקבלו מאיתנו מזכרת לסיכום מפעילות נפלאה - לשיתוף ההורים בחוויה ולהמשך הטמעה בבית.
משך הפעילות: 45 דק' לכל כיתה
מספר ילדים/ות: עד 70 ילדים/ות במפגש ועד 100 ילדים בסדנא
גיל: ילדי הגן וכיתות א'-ג'
דרישות למפגש: מחשב, מקרן, לוח גדול עליו שולמית תולה בריסטול, שולחן קטן.
אפשרות להרצאה לצוות ההוראה על חדשנות פדגוגית ופיתוח מיומנויות חשיבה - משך ההרצאה: שעה וחצי.